Le CAP Accompagnant petite enfance est la nouvelle mouture du CAP petite enfance. Ce changement de nom s’accompagne d’autres évolutions qui permettront aux apprenants d’être au bénéfice d’une formation plus complète. De même, la passerelle entre les différents métiers relatifs à la petite enfance sera plus simplifiée. L’instauration du nouveau CAP Accompagnant petite enfance se fait progressivement en 2018. C’est en Juin 2019 que les tout premiers candidats passeront leurs épreuves. Pour aller plus en profondeur dans le sujet, découvrons les spécificités de ce nouveau CAP petite enfance.
Pourquoi mettre en place un nouveau CAP petite enfance ?
Le changement de nom qui est intervenu s’explique par les carences qui ont été notées dans le CAP petite enfance. Il a été constaté que les personnes qui travaillaient dans les crèches étaient dénommés « CAP petite enfance » faute d’avoir une profession bien définie.
C’est l’une des raisons pour lesquelles le CAP Accompagnant petite enfance a été mis en place. Ce dernier proposera un apprentissage plus complet aux apprenants. De plus, le passage d’un métier à un autre sera beaucoup plus aisé. Obtenir le nouveau CAP petite enfance donnera l’opportunité aux diplômés d’intervenir dans différents types d’établissements pour enfants. Il s’agit des établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE) et des structures maternelles. Ils pourront également travailler depuis chez eux ou au niveau du domicile de l’enfant.
Quel est le mode d’organisation du nouveau CAP Accompagnant petite enfance ?
Les objectifs visés par ce nouveau CAP petite enfance s’inscriront dans la même logique que ceux des professions en rapport avec les tout-petits. Il s’agira de fournir un accompagnement au jeune enfant lors de ses activités d’apprentissage et de découvertes. En outre, le professionnel sera chargé d’assister l’enfant dans ses besoins. Une communication de qualité devra également être établie avec les parents et les tout-petits.
Qu’entend-on par le terme « passerelle » ?
Cela concerne plus particulièrement les assistantes maternelles. Les personnes qui veulent intervenir au niveau des crèches ne devront valider que le module des établissements d’accueil du jeune enfant (AEJE). Mais cela implique que le candidat ait déjà réussi les épreuves relatives à sa profession. Et cela, soit en passant par la validation des acquis de l’expérience (VAE), soit en ayant validé différents modules tout au long de sa carrière. De plus, les diplômés auront le loisir de passer d’un emploi dans une maternelle à un emploi en EAJE.